Безопасность учеников

Террористическая угроза это совокупность условий и факторов, создающих опасность преднамеренного противоправного уничтожения или нанесения ущерба объекту, гибели людей, причинения им значительного имущественного ущерба с применением холодного, огнестрельного оружия, взрывчатых веществ либо наступления иных общественно опасных последствий.
Террористическая угроза стала повседневной реальностью. Перед государством встала неотложная задача – обеспечить защиту подрастающего поколения от этой страшной опасности. 
За антитеррористическую безопасность в школах отвечает администрация вместе с муниципальными властями и правоохранительными органами населенного пункта. 
В целях обеспечения безопасности школам необходимо:
- обеспечить охрану здания и территории, предотвращать опасные ситуации, обеспечить пропускной режим в здании и на территории
- оборудовать здание системой оповещения, камерами видеонаблюдения и системой контроля удаленного доступа
- осуществлять контроль антитеррористической, противопожарной и электробезопасности
- обучать персонал и учеников действиям при возникновении ЧС и улучшать материально-техническое оснащение школы
- взаимодействовать с родителями с целью разъяснения их роли в обеспечении безопасности.

В школе разработан и утвержден Паспорт антитеррористической защищенности. В этом документе отражены сведения о том, как организована антитеррористическая безопасность в школе. Этот документ необходим для установления категории опасности объекта. 

Ответственный за антитеррористическую безопасность в школе - руководитель, то есть директор школы. Его главные функции - это организация совместных мероприятий с правоохранительными органами и контроль за действиями по обеспечению безопасности на всей территории учебного заведения. Постоянно действующим органом, управляющим деятельностью по осуществлению безопасности учебного заведения, является антитеррористическая комиссия, утвержденная приказом директора.

Комиссия осуществляет контроль антитеррористической, противопожарной и электробезопасности, проверяет исправность оборудования и систем.

Ежедневный обход территории, крыши, подвалов, осмотр всех мест, в которых возможна закладка взрывного устройства; проверка складских помещений; обход работниками здания школы по вечерам для проверки целостности окон, решеток, дверей. 

Если имеются подозрения на возможность организации теракта, следует усилить бдительность и немедленно докладывать директору о следующих подозрительных признаках: 
-попытка проникновения в школу посторонних лиц;
-прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;
-выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.

Инструктажи, практические занятия по антитеррористической безопасности проводятся регулярно. Обучающимся и работникам необходимо знать порядок действий при различных видах  угроз. (Памятки смотрите в разделе "Документы")

С целью предотвращения террористических угроз во время проведения массовых мероприятий принимаются дополнительные меры по обеспечению безопасности.

С целью обучения учащихся действиям при возникновении различных видах угроз используются различные формы работы:
- инструктаж
- учебные тренировки
- тематические уроки, классные часы с привлечение сотрудников оперативных служб
- проведение внешкольных мероприятий
- участие в городских мероприятиях и др.

Напоминаем несложные правила, соблюдение которых обеспечит вашу безопасность. 

  1.Сформировать у детей чувство повышенной опасности огня. Для этого необходимо:
-    изучить свойство огня;
-    рассказать о признаках и свойствах предметов и материалов с точки зрения их пожарной опасности  (горимости);
-    научить безопасно обращаться с огнем, газовыми и электрическими бытовыми приборами.
2. Убедить детей в необходимости соблюдать правила пожарной безопасности. Для этого необходимо знать:
-    причины возникновения пожаров;
-    основные правила пожарной безопасности.
3. Дать представление детям о труде пожарных. Предлагаем:
-    сформировать интерес к труду пожарных;
-    дать представление о пожарной технике, работе боевого расчета и государственного пожарного надзора;
-    рассказать о различных способах тушения пожаров и мерах их предупреждения.
4. Научить детей грамотно и безопасно вести себя в случае пожара.

1.    Обнаружив пожар, постарайтесь трезво оценить ситуацию, свои силы и найти себе помощников.
2.    Прежде всего, вызовите пожарную охрану по телефону "01" или с помощью других аварийных служб.
3.    В рискованных ситуациях не теряйте времени и силы на спасение имущества.
Главное любым способом спасайте себя и других людей, попавших в беду.
4.    Позаботьтесь о спасении детей и престарелых. Уведите их подальше от места пожара, так как возможны взрывы газовых баллонов, бензобаков и быстрое распространение огня.
5.    Обязательно направить кого-нибудь  на встречу пожарным подразделениям, чтобы дать им необходимую информацию (точный адрес, кратчайшие подъездные пути, что горит, есть ли там люди).

Первым делом подставьте обоженное место под струю холодной воды. Когда боль утихнет, наложите сухую повязку. Ни в коем  случае не смазывайте ожог ни жиром, ни маслом, ни кремом. До приезда врача дайте пострадавшему любое обезболивающее средство, напоите теплым  чаем и укройте теплее. При шоке срочно дайте 20 капель настойки валерианы.  При серьезных ожогах ваша единственная помощь пострадавшему завернуть его в чистую ткань и отправить в больницу.

Памятка

Памятка для детей и их родителей о пожарах на природных территориях

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для проведения занятий по правилам пожарной безопасности с учащимися общеобразовательных школ 
Памятки
Памятка родителям по пожарной безопасности
Памятка для школьников
Информация для родителей
Памятка для населения о мерах безопасности при использовании печного отопления
Как спастись от лесного пожара
Правила пожарной безопасности в лесах
Берегите лес от огня
Видеоролик "Лесные пожары"

Видеоролик "Останови огонь"

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей –воспитать грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

с педагогами: информационно-практические обучающие занятия, анкетирование, тестирование, консультации, выставки, мастер-классы, изготовление методических игр и пособий, обзор литературы, педагогические советы, семинары, конкурсы педагогического мастерства;
с детьми: целевые прогулки, свободная продуктивная деятельность, музыкально-игровые досуги, праздники, развлечения, театрализация (кукольные, драматические представления, спектакли), учебно-тренировочные комплексные занятия на территории, беседы, выставки, тематические недели по правилам дорожного движения, чтение художественной литературы, участие в акциях, игры (дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные), изготовление атрибутов для проигрывания дорожных ситуаций, конкурсы, викторины, работа отряда ЮИД, подготовка агитбригад по профилактике  ДДТТ, участие в соревнованиях «Безопасное колесо», посещение занятий дополнительного образования по программе СЮТ «Безопасное колесо».
с родителями: родительские встречи (занятия для родителей с участием сотрудников ГИБДД), родительские собрания с приглашением инспекторов ГИБДД, сотворчество родителей и учителей, совместные мероприятия, анкетирование, консультации, беседы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма, совместное составление фото и видеоматериалов, работа в составе «Родительского дорожного патруля».

В целях недопущения травмирования несовершеннолетних на дорогах, сохранения жизни и здоровья наших детей,предлагаем посмотреть видеоролик, подготовленный сотрудниками ГИБДД города Кургана (https://vk.com/wall-211864127_61).

Правила безопасного катания на роликах, велосипедах, самокатах
Дополнительные требования для велосипедистов и водителей мопедов от 08.04.2020
Световозвращающий брелок
Дети-пешеходы (памятка для родителей)
Дети-пассажиры
Дети-водители
Госавтоинспекция Зауралья напоминает о правилах управления мототранспортом
Для ознакомления родителей (законных представителей) «Что нужно знать о безопасной поездке с детьми в автомобиле».
Ребенок главный пассажир 
Почему нужны ремни безопасности и ДУУ 
ПДД для юных пешеходов 
ПДД для юных пассажиров 
Маршрут дом-школа-дом 
Для чего нужны световозращающие элементы 
5 правил для детей 
Схема безопасного маршрута
Дорожные знаки
Как уберечь детей от необдуманных действий на дороге
Родителям первоклассников.

Одной из первостепенных задач школы является охрана и укрепление здоровья обучающихся. Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. В школе №56 работа по профилактике травматизма обучающихся и воспитанников – это целостная система, включающая профилактические мероприятия по следующим направлениям:
•    создание безопасных условий обучения и воспитания, соблюдение санитарно – гигиенических норм и правил;
•    профилактика детского дорожно – транспортного травматизма, включая профилактику травматизма учащихся на объектах железнодорожного транспорта;
•    профилактика травматизма учащихся и воспитанников во время проведения учебно – воспитательного процесса;
•    профилактика травматизма обучающихся во время проведения занятий физической культурой и спортом;
•    профилактическая работа с родителями по предупреждению детского травматизма.
В рамках профилактической работы, по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций во всех структурных подразделениях МБОУ «СОШ № 56»:
•    созданы безопасные условия и среда обучения (воспитания), отвечающие требованиям СанПин;
•    имеются оборудованные всем необходимым медицинские кабинеты;
•    все учебные и групповые помещения оснащены современной учебной мебелью в соответствии с ростовыми требованиями санитарно – гигиенических правил и норм и средствами технического обеспечения;
•    осуществляется постоянный контроль со стороны администрации за сохранением безопасных условий обучения, соблюдением требований охраны здоровья учащихся и воспитанников и соблюдению санитарно – гигиенического режима во время проведения учебно – воспитательного процесса;
•    проводятся беседы и сюжетно – ролевые игры с воспитанниками младшей школы по профилактике безопасности на дорогах и в транспорте;
•    классными руководителями проводятся инструктажи обучающихся по следующим направлениям: правилам поведения в школе и на каникулах, по электробезопасности, пожаробезопасности, при обнаружении неизвестных пакетов и неразорвавшихся снарядов, зимой по правилам обращения с пиротехникой, правилам поведения на воде,
 
правилам поведения на дорогах и транспорте, по безопасному пути в школу, по профилактике и предотвращению негативных ситуаций, по правилам поведения при проведении экскурсий, походов;
•    учителями – предметниками и педагогами дополнительного образования каждым по своему направлению также проводятся инструктажи по технике безопасности. Особое внимание уделено дисциплинам физической культуры, химии, физики, технологии, информатики и ОБЖ. По этим предметам разработан и проводится педагогами целый комплекс инструкций и правил для учащихся по соблюдению техники безопасности;
•    организовано рациональное дежурство педагогов на этажах во время перемен с целью минимизации возникновения травм обучающихся;
•    по предупреждению и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций на дорогах и в транспорте проводятся классные часы, беседы, обучающие семинары, встречи с работниками ГИБДД, творческие конкурсы, квесты по профилактике детского травматизма с применением современных технологий, дети младшего школьного возраста просматривают мультфильмы и видеофильмы по данной тематике.
•    организуются и проводятся совместные мероприятия с учреждениями здравоохранения: диспансеризация и вакцинация учащихся.