Экзамены

Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (РОСОБРНАДЗОР)

Информация для родителей  "Оказание помощи ребенку при сдаче  ЕГЭ" 
 
Сайты для подготовки к ГИА:

•    http://ege.edu.ru
•    http://gia.edu.ru
•    «ФИПИ»
•    http://hde.kurganobl.ru
•    http://opengia.ru/
•    http://reshuege.ru
•    4ege.ru
•    http://sochinenie11.ru
•    http://interneturok.ru

Нормативные документы:

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2024 году

Приказ Департамента образования и науки Кургаской области №1 от 09.01.2024 г. "Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку"

Приказ Департамента образования и науки Курганской области №14 от 12.01.2024 г. "Об утверждении формы заявления для прохождения итогового собеседования по русскому языку в 2024 году"

Приказ Департамента образования и науки Курганской области №15 от 12.01.2024 г. "Об определении минимального количества баллов за выполнение итогового собеседования для отдельной категории участников итогового собеседования по русскому языку в 2024 году"

Приказ Департамента образования и науки Курганской области №16 от 12.01.2024 г. "Об обеспечении информационной безопасности при получении, тиражировании, хранении, обработке и передачи материалов итогового собеседования по русскому языку на территории Курганской области"

Федеральные документы

Федеральный закон "Об образовании в РФ" от 29.12.2012 №273-ФЗ  статья 59 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля 2023 г . № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22 февраля 2023 г . №131/274 «Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах»

Рекомендации по порядку проведения итогового собеседования 2024

Приказ Министерства просвещение Российской Федерации от 5 октября 2020 года № 546 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
Постановление Правительства РФ от 31.03.2022 N 538 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для граждан, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств, в 2022 году"
Методические рекомендации по обеспечению права на получение общего образования детей, прибывающих с территорий Донецкой Народной республики, Луганской Народной республики, Украины

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 февраля 2018 года № 10-92 "О повторном прохождении ГИА-9" 

Постановление Правительства РФ от 29.11.2021 N 2085 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования" (вместе с "Правилами формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования")

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2024 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена по учебному предмету «Информатика» в компьютерной форме в 2024 году

Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах обработки информации субъектов Российской Федерации в 2024 году

Методические рекомендации по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году

Методические рекомендации по организации видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году

Правила заполнения бланков государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2024 году

Методические рекомендации по работе апелляционной комиссии субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году

Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году

Методические рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году

Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2024 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2024 года

Письмо РОН 04-28 от 06.02.2024

Письмо РОН №04-4 от 16.01.2024

Региональные документы:

Приказ ДОиН №28 от 15.01.2020г. Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку

Документы школьного уровня
План подготовки к ГИА-9 

Информация для участников ГИА-9

Основные сведения
Регистрация участников
Формы проведения ГИА
Допуск к ГИА
Предметы на ГИА
Результаты ГИА
Задания ОГЭ
Повторное прохождение ГИА
Чем пользоваться на ОГЭ
Особые условия прохождения ГИА-9
Демонстрационные варианты
Оценивание результатов
Плакаты ГИА-9
Сроки, место и порядок подачи и рассмотрения апелляций
Подача апелляций
О конфликтной комиссии

Итоговое собеседование

Рекомендации по порядку проведения итогового собеседования 2024

Информация о порядке проведения итогового собеседования

Инструкции по заполнению бланков ИС

Итоговое собеседование как условие допуска к ГИА-9

Формы зявлений и согласий на ИС 08.02.2023г

Итоговое собеседование по русскому языку
Плакат
Демоверсия итогового собеседования
Критерии
Спецификация

Вам предстоят итоговые экзамены - один из важнейших этапов в вашей жизни, во многом определяющий будущее. Сейчас Вам предстоит государственная итоговая аттестация в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ).

Вообще говоря, взрослые стараются, чтобы процедура сдачи ЕГЭ была максимально безболезненной для выпускников. Существуют общие рекомендации по организации полноценного и правильного питания, оптимального режима занятий, по снижению эмоционального напряжения и преодолению стресса. Эти рекомендации могут Вам помочь в период подготовки и сдачи экзаменов. Вы можете узнать о них по телефону на линии детского телефона доверия 8-800-2000-122.

Для успешной сдачи ЕГЭ необходимо разработать индивидуальную стратегию подготовки и сдачи экзамена. Для этого необходимо учесть Ваши личностные особенности, которые Вы можете использовать для получения лучших результатов на экзаменах. Вы уже сдавали экзамены ранее, и сами можете оценить свои сильные и слабые стороны. За годы учебы к Вам могло прийти понимание своего уникального стиля учебной деятельности, включающее умение максимально использовать ресурсы собственной памяти, особенности мышления и работоспособности, а также уверенность в собственных силах и установку на успех.

Если же Вы убедились, что с некоторыми личными особенностями Вам не удается справиться самим, то Вам может понадобиться помощь специалиста. В первую очередь – это школьный психолог.

Речь идет о тревожности, когда учебный процесс сопряжен с высоким эмоциональным напряжением. Если Вы склонны воспринимать любую ситуацию, связанную с учебой, как опасную, то проверка знаний в любом виде может вызвать у Вас особую тревогу.

То же касается неуверенности, когда Вы не можете самостоятельно проверить качество своей работы, потому что не уверены в правильности своих знаний и решений. Вам может быть присущ конформизм и в других сферах жизни, если Вы не умеете отстаивать в них собственную точку зрения.

Сюда же можно отнести реакции рассеянности, трудности концентрации или наоборот переключения внимания, повышенную утомляемость, затруднения в тщательной и кропотливой работе и даже стремление быть самым лучшим, совершенным.

Повторюсь, если Вы не можете справиться с этими трудностями сами, обратитесь к школьному психологу. 

2023-2024 учебный год

ГИА

Согласия на ОПД для родителей несовершеннолетнего участника
Согласие на ОПД совершеннолетнего
1. Заявление об участии в ГИА-11 (выпускник текущего года)
2. Заявление для участия в ЕГЭ (выпускник прошлых лет)
3. Заявление для участия в ЕГЭ (обучающийся СПО)
4. Заявление для участия в ЕГЭ (обучающийся иностранной ОО)
График обработки ЭМ ГИА-11

Сроки и места подачи заявлений об участии в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, места регистрации на сдачу единого государственного экзамена на территории Курганской области в 2024 году

Итоговое сочинение (изложение)

Сроки и места подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении), порядок информирования о результатах итогового сочинения (изложения) в 2023-2024 учебном году Департамент образования и науки Курганской области информирует обучающихся общеобразовательных организаций, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, экстернов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, выпускников прошлых лет, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, лиц со справкой об обучении, и их родителей (законных представителей) о датах проведения итогового сочинения (изложения), сроках и местах регистрации для участия в итоговом сочинении (изложении) и о порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения) на территории Курганской области. Заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения). Местами подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) являются: для обучающихся общеобразовательных организаций, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования – организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования; для экстернов - образовательные организации, выбранные экстернами для прохождения государственной итоговой аттестации; для лиц со справкой об обучении - организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которые они восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения государственной итоговой аттестации; для выпускников прошлых лет, обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, – органы местного самоуправления муниципальных образований Курганской области, осуществляющих управление в сфере образования. Выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, самостоятельно выбирают сроки написания итогового сочинения.

Приказ №243/802 от 12.04.2024 г. Министерства просвещения о внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля 2023 г. №233/552.

Приказ №244/803 от 12.04.2024 г. Министерства просвещения о внесении изменений в приказы Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 декабря 2023 г. №953/2116, №954/2117, №955/2118

Местом ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения) является образовательная организация, в которой вышеуказанные обучающиеся, выпускники прошлых лет писали итоговое сочинение (изложение). Ознакомиться с результатами можно будет через три рабочих дня после написания сочинения (изложения).

Структура банка тем сочинений

СТРУКТУРА ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

КОММЕНТАРИИ К РАЗДЕЛАМ ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

Образец комплекта тем 2023/24 учебного года 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2023/24 учебном году

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2023/24 учебном году

Сроки и места подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении), порядок информирования о результатах итогового сочинения (изложения) 
в 2023-2024 учебном году

МР по организации и проведению ИС(З) 2022-23

Правила заполнения бланков
Заявление на участие в итоговом сочинении (изложении) выпускника прошлых лет

Заявление на участие в итоговом сочинении (изложении) выпускника текущего учебного года

Заявление общественный наблюдатель

Согласие на обработку персональных данных совершеннолетнего
Согласие на обработку персональных данных родителя несовершеннолетнего
Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения)

Приказ №1130 от 01.11.2023 об организации проведения итогового сочинения (изложения) в 2023/2024 году

Приказ №1129 от 03.11.2023 об утверждении порядка проведения и проверки итогового сочинения (изложения)

Федеральные документы                   

Приказ №729 от 29 сенября 2023 г. Министерства просвещения об утверждении образцов и описаний медалей «За особые успехи в учении» I и II степеней

Приказ №730 от 29 сентября 2023 г. Министерства просвещения об утверждении порядка и условий выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и II степеней

Федеральный закон "Об образовании в РФ" от 29.12.2012 №273-ФЗ  статья 59 

Федеральнаый закон "Об образовании РФ" от 04.04.2023 №479-ФЗ

Приказ Минпросвещения России от 05.10.2020 N 546 "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов"
Приказ Минпросвещения России №233/552 от 04.04.2023 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"

Постановление Правительства РФ от 29.11.2021 N 2085 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования" (вместе с "Правилами формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования")

Порядок аккредитации общественных наблюдателей (утв. приказом Минобрнауки России от 28.06.2013 №491 (с изменениями)
Приказ Рособрнадзора от 17.12.2013 №1274 "Порядок разработки, использование и хранение КИМ для ЕГЭ" (с изменениями и дополнениями)

Приказ Минпросвещения России 955/2118 от 18.12.2023 г. "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году"

Приказ Минпросвещения России 953/2116 от 18.12.2023 г. "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году"

Документы регионального уровеня

Приказ Департамента образования и науки Курганской области № 96 от 31.01.2019 г. "Об утверждении Положения о конфликтной комиссии Курганской области для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Курганской области"

Приказ Департамента образование и науки Курганской области №5 от 10.01.2024 г. "Об утверждении форм заявлений об участии в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году"

3.1. Промежуточная аттестация – форма контроля, определяющая успешность обучения в течение всего учебного года и подведение итогов за контролируемый период.
3.2. Целью проведения промежуточной аттестации обучающихся является установление уровня освоения обучающимися ООП НОО и АООП НОО, ООП ООО и АООП ООО, ООП СОО Школы, а также ФК ГОС.
3.3. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном Школой.
3.4. Промежуточную аттестацию проходят все обучающиеся 1-11 классов.
3.5. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.
3.6. Промежуточная аттестация обучающихся 2-11 классов проводится в форме годового оценивания результатов обучающегося по предметам основной образовательной программы (образовательной программы).
3.7. Для промежуточной аттестацией обучающихся первых классов применяются критерии «освоил», «не освоил» на основании результатов мониторинга качества освоения ООП НОО.
3.8. Для лиц, обучающихся в форме семейного образования и самообразования, промежуточная аттестация проводится по итогам обучения в 1-11 классах.
Школа, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие обучение обучающихся общего образования в форме семейного образования обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
3.9. Формами промежуточной аттестации для лиц, обучающихся в форме семейного образования и самообразования, являются устный опрос, письменная проверка знаний, компьютерное тестирование.
3.10. Оценочные материалы для проведения всех форм промежуточной аттестации для лиц, обучающихся в форме семейного образования и самообразования, разрабатываются учителем в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами НОО, ООО и СОО, ФК ГОС, рассматриваются на ШМО и утверждаются приказом директора не позднее, чем через три дня после подачи заявления родителями (законными представителями) обучающегося. Материалы хранятся у заместителя директора по УВР, предоставляются учителю-предметнику заместителем директора по УВР в день проведения промежуточной аттестации.
3.11. Для проведения промежуточной аттестации обучающихся в форме семейного образования и самообразования приказом директора создаётся комиссия из представителя администрации и педагогических работников Школы не позднее чем через три дня после подачи заявления родителями (законными представителями) обучающегося.
3.12. Материалы промежуточной аттестации для лиц, обучающихся в форме семейного образования и самообразования, хранятся в Школе в течение 1 года.
3.13. Годовая отметка выставляется на основании среднеарифметических четвертных (полугодовых) отметок по правилам математического округления до целого числа.
3.14. При проведении промежуточной аттестации обучающихся 2-11 классов используется четырехбалльная система цифровых отметок: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).
3.15. Итоги промежуточной аттестации обучающихся отражаются в классных журналах отдельной графой как годовая отметка.
3.16. Положительные результаты промежуточной аттестации являются в соответствии с решением педагогического совета основанием для перевода обучающегося в следующий класс, для допуска к государственной итоговой аттестации и выставляются в личное дело обучающегося.
3.17. Классные руководители обязаны довести до сведения обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося итоги промежуточной аттестации. При получении неудовлетворительной отметки по итогам промежуточной аттестации уведомление (Приложение 2) предоставляется родителям (законным представителям) заместителем директора по УВР.
3.18. Обучающиеся, в полном объеме освоившие образовательные программы и успешно прошедшие промежуточную аттестацию за учебный год, переводятся в следующий класс. Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета и оформляется приказом директора Школы.
3.19. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
3.20. Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
3.21. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
3.22. Школа, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Сроки и формы ликвидации академической задолженности определяются педагогическим советом школы, согласуются с родителями (законными представителями) и утверждаются приказом директора школы.
3.23. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу не более двух раз в сроки, определяемые Школой, (по согласованию с родителями (законными представителями) в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включается время болезни обучающегося.
3.24. Промежуточная аттестация обучающихся, имеющих академическую задолженность, в первый раз осуществляется учителем. Итоги этой аттестации оформляются протоколом. Для проведения промежуточной аттестации обучающихся, имеющих академическую задолженность, во второй раз создается комиссия. Регламент работы и состав комиссии определяются приказом директора Школы.
3.25. Материалы промежуточной аттестации по ликвидации задолженности разрабатываются учителем, рассматриваются на ШМО, утверждаются директором школы и хранятся у заместителя директора по УВР в течение текущего учебного года.
3.26. Классные руководители: своевременно информируют родителей (законных представителей) о результатах ликвидации задолженности; переводе в следующий класс;
3.27. По итогам промежуточной аттестации директором школы издается приказ о ликвидации задолженности на основании решения педагогического совета о переводе обучающегося, который доводит до сведения обучающихся и его родителей (законных представителей).
3.28. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
3.29. Школа информирует родителей (законных представителей) обучающегося о необходимости принятия решения об организации дальнейшего обучения обучающегося в письменной форме в 10-ти дневный срок с даты не ликвидации обучающимися академической задолженности.
Родители (законные представители) обязаны принять соответствующее решение не позднее 30 дней с даты их уведомления о необходимости его принятия. В случае неисполнения родителями (законными представителями) своих обязанностей Школа составляет акт и извещает КДН, ПДН.
3.30. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в Школе.
3.31. Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования. Требования обязательности среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняют силу до достижения им возраста 18 лет, если соответствующее образование не получено обучающимся ранее.

ФИС ГИА и Приёма обеспечивает работу государственной итоговой аттестации в образовательных учреждениях среднего, основного общего образования, а так же осуществляет приём абитуриентов для получения высшего, общего средне-профессионального обучения и государственной итоговой аттестации учащихся, освоивших образовательные программы основного и среднего общего образования.